Thực hiện chủ trương đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập, phát triển văn hóa học tập và nâng cao năng lực tự học, Trường THPT Hồng Quang tổ chức các hoạt động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, hướng tới xây dựng môi trường giáo dục trong đó việc học tập được thực hiện thường xuyên, chủ động và gắn với yêu cầu thực tiễn.
Trong bối cảnh tri thức không ngừng phát triển, khoa học – công nghệ và trí tuệ nhân tạo đang tạo ra những thay đổi sâu rộng trong giáo dục, học tập suốt đời không chỉ là yêu cầu đối với mỗi cá nhân mà còn là một yếu tố quan trọng góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Đối với nhà trường, xây dựng văn hóa học tập cần được triển khai đồng bộ, từ nâng cao năng lực chuyên môn của đội ngũ đến hình thành năng lực tự học, năng lực số và khả năng thích ứng cho học sinh.
Với định hướng đó, các hoạt động hưởng ứng Tuần lễ tại Trường THPT Hồng Quang được triển khai theo hướng thiết thực, phù hợp với đặc điểm của giáo viên và học sinh, gắn học tập với thực tiễn và ứng dụng công nghệ.
Nâng cao năng lực chuyên môn, thúc đẩy việc sử dụng tiếng Anh trong dạy học
Một trong những nội dung được triển khai trong Tuần lễ là tiết dạy tiếng Anh dành cho cán bộ, giáo viên, tạo cơ hội để giáo viên trải nghiệm và trao đổi về phương pháp sử dụng tiếng Anh trong môi trường lớp học.
Hoạt động hướng tới việc nâng cao sự tự tin và khả năng sử dụng tiếng Anh trong các tình huống giao tiếp, quản lý lớp học và tổ chức hoạt động dạy học; đồng thời khuyến khích giáo viên từng bước tăng cường sử dụng tiếng Anh phù hợp trong quá trình giảng dạy.
Đây cũng là một hoạt động thiết thực nhằm xây dựng môi trường học tập ngoại ngữ thường xuyên trong nhà trường, không chỉ giới hạn trong các tiết học môn Tiếng Anh mà từng bước mở rộng thành một phương thức giao tiếp và học tập trong môi trường giáo dục.
Trang bị kỹ năng sử dụng trí tuệ nhân tạo trong học tập
Trước sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo, nhà trường chú trọng trang bị cho học sinh những kiến thức và kỹ năng cần thiết để sử dụng AI như một công cụ hỗ trợ học tập, thay vì phụ thuộc hoặc sử dụng thiếu kiểm soát.
Trong khuôn khổ Tuần lễ, học sinh được tham gia hoạt động tập huấn kỹ năng sử dụng AI trong học tập, tập trung vào những nội dung thiết thực như cách đặt câu hỏi và xây dựng yêu cầu phù hợp, khai thác AI để tìm hiểu và phát triển ý tưởng, kiểm chứng thông tin, đánh giá kết quả do AI tạo ra và sử dụng AI một cách có trách nhiệm.
Bên cạnh hoạt động tập huấn, nhà trường xây dựng và giới thiệu Handbook hướng dẫn sử dụng AI trong học tập dành cho học sinh. Tài liệu cung cấp những nguyên tắc và hướng dẫn cơ bản để học sinh có thể chủ động sử dụng các công cụ AI trong quá trình học tập, đồng thời lưu ý về kiểm chứng thông tin, bảo vệ dữ liệu cá nhân, tôn trọng bản quyền, trích dẫn nguồn và trách nhiệm đối với sản phẩm học tập có sự hỗ trợ của AI.
Thông qua đó, nhà trường hướng tới việc hình thành cho học sinh không chỉ kỹ năng sử dụng công nghệ mà còn tư duy phản biện, ý thức trách nhiệm và năng lực tự học trong môi trường số.
Phát huy vai trò của các câu lạc bộ trong lan tỏa văn hóa học tập
Các câu lạc bộ học sinh tiếp tục phát huy vai trò là môi trường học tập mở, nơi học sinh được trải nghiệm, hợp tác, sáng tạo và vận dụng kiến thức ngoài phạm vi lớp học.
Hưởng ứng Tuần lễ, các câu lạc bộ phối hợp thực hiện chuỗi podcast với những chủ đề gắn với đặc trưng hoạt động của từng câu lạc bộ. Mỗi chủ đề khai thác một phương diện khác nhau của quá trình học tập và trưởng thành:
- CLB Thể thao – The Discipline of Motion: Từ thể thao, rèn luyện tính kỷ luật và sự kiên trì.
- CLB Mỹ thuật – A Different Perspective: Từ nghệ thuật, hình thành góc nhìn đa chiều và tư duy sáng tạo.
- CLB Tiếng Anh – Beyond the Words: Từ ngôn ngữ, mở rộng hiểu biết thông qua giao tiếp, văn hóa và trải nghiệm.
- CLB STEM – The Curiosity Lab: Từ sự tò mò, hình thành tinh thần đặt câu hỏi và khám phá khoa học.
- CLB Kinh tế – The Art of Choice: Từ những lựa chọn trong cuộc sống, rèn luyện khả năng phân tích và ra quyết định.
- CLB Tình nguyện – Lessons Beyond Books: Từ hoạt động cộng đồng, học hỏi qua trải nghiệm và sự sẻ chia.
- CLB Cờ vua – Think Before You Move: Từ mỗi nước đi, rèn luyện khả năng suy nghĩ, dự đoán và cân nhắc trước hành động.
Việc học tập vì thế được mở rộng từ lớp học đến các hoạt động trải nghiệm, từ kiến thức đến kỹ năng, từ cá nhân đến cộng đồng. Thông qua hoạt động của các câu lạc bộ, học sinh có thêm cơ hội tự tìm hiểu, xây dựng nội dung, trình bày quan điểm và học hỏi lẫn nhau.
Học tập suốt đời từ những hành động cụ thể
Các hoạt động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026 tại Trường THPT Hồng Quang được triển khai với mục tiêu đưa tinh thần học tập suốt đời trở thành một phần thiết thực của hoạt động giáo dục nhà trường: giáo viên không ngừng nâng cao năng lực chuyên môn; học sinh chủ động tự học, trải nghiệm và khám phá; công nghệ được khai thác để hỗ trợ việc học; các câu lạc bộ trở thành không gian để học sinh vận dụng và chia sẻ tri thức.
Học tập suốt đời không chỉ là một khẩu hiệu của một tuần lễ, mà là định hướng cần được duy trì thường xuyên trong nhà trường và trong quá trình phát triển của mỗi cá nhân. Qua đó, góp phần hình thành những người học có khả năng tự học, biết thích ứng, có trách nhiệm với tri thức và sẵn sàng học hỏi trước những thay đổi của xã hội.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português